• 基于物流管理专业的湖北高职教育供给侧结构性 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


      供应侧改造,是指从进步供应品质动身,用改造的方法推进身分的翻新、布局的调解与优化,去除供应约束,释放潜力、加强活气。这类改造必定对高职教诲发生影响。文章经由进程分析湖北省物流办理业余高职教诲面对着生源危机、人材培育不克不及餍足物流企业人材需要和老师技巧技巧型人材匮乏三大近况问题,给出照应答策,对湖北省物流办理业余高职教诲供应侧布局性改造给以必定依据。   [关键词]供应侧改造;高职教诲;物流办理业余;人材培育   [DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.30.175   1 引 言   2015年11月10日,国度主席习近平在中央财经领导小组会议上首次提出“供应侧布局性改造”。2015年12月21日落幕的中央经济工作会议强调,推进供应侧布局性改造。供应侧改造,是指从进步供应品质动身,用改造的方法推进身分的翻新、布局的调解与优化,去除供应约束,释放潜力、加强活气。这类改造必定对高职教诲发生影响,从供应侧下手2、针对布局性问题举行的改造涵盖一切首要领域,也包孕高职教诲的改造。   所谓“供应侧”,即供应方面。高职教诲最为首要的供应是培育更多顺应才能强、翻新守业才能强的高本质人材。因此,在供应侧改造布景下,高职教诲应当交融“互联网”思想、翻新思想,不竭改变思绪、深化改造,进步人材培育品质,为地域、行业、物流企业供应无效的人材供应。因此,研讨基于物流办理业余的湖北高职教诲供应侧布局性改造近况,给出照应答策存在必定的事实意义。   2 湖北省物流办理业余高职教诲供应侧布局性改造的近况分析   2.1 面对生源危机   近三年,湖北省高中毕业生人数及中职毕业生人数在不竭淘汰,加之招生政策改变和人们对物流办理业余的误解,导致物流办理业余高职教诲面对生源危机。第一,由于高中毕业生人数不竭淘汰,高考录取分数线在不竭地下降,间接导致先生才能不足。第二,中职毕业生大万博manbetx官网,新万博娱乐manbetx,万博游戏多数参加技巧高考,有业余限度,不愿意深造物流办理业余。第三,现今良多人误认为物流办理业余等于送快递的,对物流办理业余发生了极大的误解,不愿意就读物流办理业余。从数据考察得知,湖北省每年就读物流办理业余的先生在逐年淘汰。   2.2 人材培育问题   (1)学校培育与物流企业需要政界。   国度对物流企业自动化水平的要求在一步步进步,物流企业对物流办理业余高职毕业生实际才能要求也在进步。高职教诲与高等教诲的差距等于愈加注重实际教养,然而由于我国良多高职院校在举行人材培育的进程中起头是模拟高等教诲,如今尚未来得及转型,照旧以实际教诲教养为主,学校培育与物流企业需要政界。   同时,虽然如今湖北省良多高职院校已经和物流企业达成配合协议,然而大多数仍是很名义的,观光物流企业或大促销的时分派先生从前实训,不举行深化的配合,使得高职院校所培育的物流办理人材难以到达物流行业高速生长对人材的需要,限度供应侧改造进程中物流行业的全体生长。   (2)湖北省物流办理业余高职院校不克不及供应教养环境。   物流办理业余需要硬件和软件相结合,因此必需建设实训室,尤其是硬件需要良多投入,然而经由进程考察显现,湖北省高职院校物流办理业余招生和就读人数是在逐年淘汰,高职院校不愿意花更大的投资供应好的教养环境。   别的,湖北省物流办理业余高职院校所供应的教养环境尤其是实训室,良多都是为了各类竞赛而建立的,以赛促学切实是一个很好的教养模式。然而,湖北省物流技巧大赛采用的是固定的竞赛硬件和软件,只要购置了与竞赛相反的硬件和软件就能够针对竞赛举行照应的操练。这个硬件和软件方面在先生未来失业的时分和物流企业所需要的人材仍是有所出入,不方法顺应最新市场需要。   2.3 老师技巧技巧型人材匮乏   物流办理高职教诲,老师不克不及单纯地讲解实际,必需加以实际,不物流企业实际经验就不方法举行课程实际教养。在供应侧改造布景下,对物流办理人材的培育还缺少针对性的实际教诲教养,老师技巧技巧型人材匮乏。   第一,一切高职院校的老师实际才能匮乏。由于一切的高职院校老师都是经由高等教诲毕业的,如果不任何工作经验间接进入高职院校处置教养工作,必定在实际教养上有所匮乏。第二,高职院校老师下物流企业熬炼光阴无限。以后,不少湖北省物流办理业余高职教诲为了进步老师实际教养才能,要求老师每年下物流企业实际光阴不得少于一个月,而物流企业通常不允许老师周末去物流企业熬炼。综合斟酌,只能捐躯老师的寒暑假光阴,对大局部高职院校老师来说这个不太事实。   3 湖北省物流办理业余高职教诲供应侧布局性改造的对策   3.1 研讨市场需要,修正

    休学业余相干标的目的   为了应答湖北省物流办理业余高职教诲面对生源危机,最佳的方式等于对物流办理业余市场需要举行深化调研,由物流企业的需要来加开照应标的目的,进步先生标的目的性供应。截至2018年3月,湖北省物流办理高职院校中,武汉铁路职业技巧学院开设业余为铁路物流办理和物流办理业余,黄冈职业技巧学院、鄂州职业大学这两所高职院校开设的物流办理业余为航空物流业余,武汉商贸职业学院开设的业余为物流办理和航空物流、冷链物流技巧与办理业余。开设相干标的目的使得先生深造更存在针对性,愈加精细化,深度顺应物流企业对差别人材的需要。   3.2 与物流企业配合,修正

    休学业余人材培育模式   (1)高职院校物流办理业余和物流企业配合制订物流办理业余人材培育计划。   将物流办理人材培育计划与物流企业提前疏浚,让物流企业帮忙修正

    休学物流办理人材培育计划,支配必定的讲课学时,让物流企业一线职员或办理职员到高职院校举行讲课,或让先生到物流企业去深造,而不是去介入某一段光阴的根蒂根基驾御实训。   (2)物流企业介入校内实训室建设,共建校外实训基地。   由于局部湖北省高职院校不克不及供应教养环境,如果和物流企业深化配合,由物流企业介入高职院校校内实训室建设和共建校外实训基地,既能够勤俭本钱

    撑持,又能够齐全依照物流企业的要求举行实训室建设,疏导物流企业全程介入人材培育。将物流办理业余和物流企业共建校外实训基地作为首要的考评目标,加强对业余校外操练基地的办理,使得先生未来更能顺应物流企业的需要。   3.3 进步湖北省物流办理业余高职教诲老师技巧技巧型人材培育   湖北省九省通衢,物流行业生长敏捷,湖北省物流办理业余高职院校之间能够互相配合,老师互相到差别的高职院校去深造交换。湖北省物流办理业余高职院校也能够和物流企业深化配合,支配优良中青年老师按期去物流企业举行深造,有利于高职老师深造最前沿的物流实际知识,更好地指点先生新思想的构成。在互相深造交换及熬炼的时分能够冲抵局部课时,免除大局部老师由于讲课与深造交换、物流企业熬炼之间的抵牾。鼓励和支撑老师与物流企业结合申报课题,为物流企业解决技巧困难,物流企业也能够和高职老师配合,将员工实际培训交给高职院校老师,进步员工的实际知识,再举行现场培训,后果必将事倍功半。   4 结 论   总之,在供应侧改造布景下,我国的物流行业失掉快捷、高水平的生长,晋升了物流行业对业余化办理人材的需要。在目前湖北省物流办理业余高职教诲面对着生源危机、人材培育不克不及餍足物流企业人材需要和老师技巧技巧型人材匮乏三大问题的情况下,高职院校应积极研讨物流办理业余市场需要,修正

    休学高职教诲物流办理业余相干标的目的,完善物流办理人材培育模式,进步高职教诲老师技?g技巧型人材培育,为我国物流行业的生长供应更多的高本质办理人材。   参考文献:   [1]赵连明.供应侧改造布景下高职院校物流办理人材培育对策研讨[J].物流工程与办理,2017(2).   [2]吴卫群,郑建仁.供应侧改造布景下高校万博manbetx官网,新万博娱乐manbetx,万博游戏翻新守业型物流人材培育研讨[J].物流工程与办理,2017(12).

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